إدراكات المدرسين لمشكلات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها و تعلمها
العناوين الأخرى
The perceptions of instructors to the problems teaching Arabic as a foreign language and learning
المؤلفون المشاركون
الوزان، ختام محمد
الخياط، ماجد محمد
المصدر
دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 41، العدد 1 (31 مارس/آذار 2014)، ص ص. 37-53، 17ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2014-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الوزان، ختام محمد والخياط، ماجد محمد. 2014. إدراكات المدرسين لمشكلات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها و تعلمها. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 41، ع. 1، ص ص. 37-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829372
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الوزان، ختام محمد والخياط، ماجد محمد. إدراكات المدرسين لمشكلات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها و تعلمها. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 41، ع. 1 (2014)، ص ص. 37-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829372
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الوزان، ختام محمد والخياط، ماجد محمد. إدراكات المدرسين لمشكلات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها و تعلمها. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2014. مج. 41، ع. 1، ص ص. 37-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829372
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-829372
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
