العقبات المواجهة لتعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها

المؤلفون المشاركون

بوعزي، محمد
ديدوح، عمر

المصدر

جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية

العدد

المجلد 2، العدد 6 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 49-62، 14ص.

الناشر

جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف كلية الآداب و اللغات مخبر تعليمية اللغات و تحليل الخطاب

تاريخ النشر

2016-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

The learner who studies a foreign language makes many errors unconsciously ,due to the interference of languages or the transfer of his linguistic habits, his knowledge ,and his language syntax whether in connection with sounds or words and sentences from the mother related to morphology and constructions of sentences arise, such as omitting elements from a sentence or choosing another false element.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ديدوح، عمر وبوعزي، محمد. 2016. العقبات المواجهة لتعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 2، ع. 6، ص ص. 49-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-830383

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ديدوح، عمر وبوعزي، محمد. العقبات المواجهة لتعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 2، ع. 6 (2016)، ص ص. 49-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-830383

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ديدوح، عمر وبوعزي، محمد. العقبات المواجهة لتعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2016. مج. 2، ع. 6، ص ص. 49-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-830383

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 60-62

رقم السجل

BIM-830383