![](/images/graphics-bg.png)
أثر استخدام الاستراتيجيات المعرفية في تدريس علم النفس للطلاب المعاقين بصريا على اكتساب المهارات
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 31، العدد 4 (31 يوليو/تموز 2015)، ص ص. 657-681، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The present study aimed to determine the life skills necessary for students visually impaired, and to identify the cognitive strategies, and identify the impact of the use of cognitive strategies in the teaching of psychology students visually impaired to acquire life skills, was prepared measure of life skills and applied to a sample of students with disabilities .visually reached 0 °) students, were used experimental design with one group and the application of tribal / posttcst to apply life skills scale to students with disabilities visually tribal and Uday, the study found the presence of a statistically significant difference in the significance level (•,*^) among the middle-disabled students grades visually study group in the tribal application and posttest social skills, communication skills and self-management skills, both individually and as a whole the skills for post-application.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد، أماني حمدي عبد الباسط. 2015. أثر استخدام الاستراتيجيات المعرفية في تدريس علم النفس للطلاب المعاقين بصريا على اكتساب المهارات. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 4، ص ص. 657-681.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831666
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد، أماني حمدي عبد الباسط. أثر استخدام الاستراتيجيات المعرفية في تدريس علم النفس للطلاب المعاقين بصريا على اكتساب المهارات. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 4 (تموز 2015)، ص ص. 657-681.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831666
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد، أماني حمدي عبد الباسط. أثر استخدام الاستراتيجيات المعرفية في تدريس علم النفس للطلاب المعاقين بصريا على اكتساب المهارات. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 31، ع. 4، ص ص. 657-681.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831666
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 678-681
رقم السجل
BIM-831666
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)