فاعلية استراتيجية التفكير المتشعب في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 31، العدد 4 (31 يوليو/تموز 2015)، ص ص. 159-195، 37ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحربي، خالد بن هديبان هلال. 2015. فاعلية استراتيجية التفكير المتشعب في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 4، ص ص. 159-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831674
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحربي، خالد بن هديبان هلال. فاعلية استراتيجية التفكير المتشعب في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 4 (تموز 2015)، ص ص. 159-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831674
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحربي، خالد بن هديبان هلال. فاعلية استراتيجية التفكير المتشعب في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 31، ع. 4، ص ص. 159-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831674
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 192-195
رقم السجل
BIM-831674
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
