تحصيل طلاب كلية التربية البدنية و علوم الرياضية بجامعة المثنى في مادة التقويم و القياس في ضوء أساليب مختلفة لوضع الأهداف السلوكية
العناوين الأخرى
Results of students of faculty of physical education and sport sciences at al-Muthanna university in the subject of evaluation and measurement in the light of different methods to develop behavioral objectives
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 48-66، 19ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم النفس
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- الطلاب
- التحصيل الدراسي
- الجوانب النفسية
- العراق
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- الألعاب الرياضية
- علوم الرياضة
- جامعة المثنى
الملخص EN
Setting objectives is considered to be an urgent necessity in the educational process, it serves as the starting point and guiding and can be achieved through a set of positives for this educational process.
The desire any teaching staff is to bring about a desirable change in the behavior of students after passing through certain educational experience, and therefore the determination of way of setting behavioral objectives is one of the important necessities that the teaching staff s know since it is the main key for the selection of appropriate teaching methods and teaching aids appropriate to bring about that change.
So, the problem of this study that the researcher will try to address by answering the following question: (Is there a difference in the results of the second stage students in the Faculty of Physical Education and Sports Science at the University of Muthanna in the subject of evaluation and measurement, depending on the different methods of setting objectives .The researcher used the experimental and chose to design equal experimental groups of dimensional observation ..
Accordingly, the main objective of this study was the comparison between the results of the second stage students in the Faculty of Physical Education and Sports Science at the University of Muthanna in the subject of evaluation and measurement in the light of the use of different methods to set behavioral objectives (self, dependable, joint)).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العجيلي، محمد مطر. 2017. تحصيل طلاب كلية التربية البدنية و علوم الرياضية بجامعة المثنى في مادة التقويم و القياس في ضوء أساليب مختلفة لوضع الأهداف السلوكية. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 10، ع. 3، ص ص. 48-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831935
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العجيلي، محمد مطر. تحصيل طلاب كلية التربية البدنية و علوم الرياضية بجامعة المثنى في مادة التقويم و القياس في ضوء أساليب مختلفة لوضع الأهداف السلوكية. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 10، ع. 3 (2017)، ص ص. 48-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831935
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العجيلي، محمد مطر. تحصيل طلاب كلية التربية البدنية و علوم الرياضية بجامعة المثنى في مادة التقويم و القياس في ضوء أساليب مختلفة لوضع الأهداف السلوكية. مجلة علوم التربية الرياضية. 2017. مج. 10، ع. 3، ص ص. 48-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831935
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 66
رقم السجل
BIM-831935
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر