فاعلية برنامج تعليمي بأسلوب العصف الذهني في التعلم ببعض المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة

العناوين الأخرى

The effectiveness of a brainstorming tutorial on learning some basic offensive basketball skills

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

النائب، رشا قيدار عبد الحميد
السويدي، أحمد حامد أحمد

المصدر

مجلة علوم التربية الرياضية

العدد

المجلد 10، العدد 8 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)20ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

يعد مفهوم العصف الذهني احد المفاهيم التربوية التي ظهرت وفق المدرسة المعرفية، فالعقل يعصف بالمشكلة و يفحصها و يمحصها بهدف التوصل إلى الحلول الإبداعية المناسبة لها، و هي استراتيجية لتحفيز التفكير و البحث، و يستخدم العصف الذهني بوصفه أسلوبا للتفكير الجماعي أو الفردي في حل كثير من المشكلات العلمية و الحياتية المختلفة، بقصد زيادة فاعلية مهارات التفكير لدى الطلبة في جميع مستوياتهم العقلية و مراحلهم الدراسية.

يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن : تأثير استخدام برنامج تعليمي بأسلوب العصف الذهني في تعلم بعض المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة.

و قد استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث.

و اشتملت عينة البحث الحالي على (17) طالبة، و ذلك بعد استبعاد طالبتين بسب كون الطالبتين يعملن معلمات لمادة التربية الرياضية في مديرية تربية محافظة نينوى.

استعان الباحثان التصميم التجريبي الذي يطلق عليه تصميم مجموعة واحدة قبل الاختبار تصميم ما بعد الاختبار.

و قد أجرى الباحثان تجربتين استطلاعيتين قبل البدء بتطبيق البرنامج النهائي من اجل تفادي أي مشكلة أو خلل أثناء تطبيق البرنامج التعليمي، بعدها تم البدء بتنفيذ المنهاج التعليمي على التجريبية يوم الأحد الموافق 26 /2 / 2012 و بواقع وحدتين تعليميتين في الأسبوع، للصف الأول في كلية التربية للبنات / قسم التربية الرياضية، و تم الانتهاء من تنفيذ المنهاج التعليمي لمجموعة البحث في يوم الاثنين المصادف 16 / 4 / 2012.

الملخص EN

The concept of brainstorming is one of the educational concepts that have emerged according to the cognitive school.

The mind deals with the problem, examines it and examines it with the aim of finding the appropriate creative solutions for it.

It is a strategy to stimulate thinking and research.

Brainstorming is used as a method of collective or individual thinking in solving many scientific and life problems in order to increase the effectiveness of students' thinking skills at all levels of their mental and academic stages The research aims to identify : The effect of using a brainstorming tutorial to learn some basic offensive basketball skills.1 The researcher used the experimental method to suit the nature of the research.

The research sample included (17) female students.

After the exclusion of two students because of the fact that the students are working as teachers of physical education in the Directorate of Education of Nineveh province The researcher used the experimental design called the design of one group before post-test design.

The researcher conducted two surveys before starting the final program in order to avoid any problem or defect during the implementation of the tutorial .

The start of applying the teaching approach on the experiment on Sunday, February 26, 2012 ,by two teaching units per week of the first grade in the College of Education for Girls / Department of Physical Education.

The implementation of the teaching approach of the research group completed on Monday, 16 /4 / 2012.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السويدي، أحمد حامد أحمد والنائب، رشا قيدار عبد الحميد. 2017. فاعلية برنامج تعليمي بأسلوب العصف الذهني في التعلم ببعض المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 10، ع. 8.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832216

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السويدي، أحمد حامد أحمد والنائب، رشا قيدار عبد الحميد. فاعلية برنامج تعليمي بأسلوب العصف الذهني في التعلم ببعض المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 10، ع. 8 (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832216

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السويدي، أحمد حامد أحمد والنائب، رشا قيدار عبد الحميد. فاعلية برنامج تعليمي بأسلوب العصف الذهني في التعلم ببعض المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة. مجلة علوم التربية الرياضية. 2017. مج. 10، ع. 8.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832216

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية :

رقم السجل

BIM-832216