عادات العقل و علاقتها بالاحتراق النفسي و الدافعية نحو العمل لدى معلمي الإعاقة الفكرية
العناوين الأخرى
Habits of mind and its relation to psychological burnout and motivation to work for intellectual disability teachers
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 21 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2017)، ص ص. 93-151، 59ص.
الناشر
مؤسسة التربية الخاصة و التأهيل
تاريخ النشر
2017-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
59
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current study aims at Analyzing the relation between Habits of Mind, Psychological Burnout and Motivation to Work for Intellectual Disability Teachers.
Participants are (426) Intellectual Disability teachers from Riyadh city.
All males.
Participants were chosen from 30 different Intellectual Disability schools and institutions.
Tools: Habits of Mind Scale ( by Abdel- Aziz Elshakhs, Mahmoud Eltantawy, and Thafer Elshahrany, 2015 – Formatted to agree with the Saudi Arabian cultural background ( by Mahmoud Eltantawy, 2016), Psychological Burnout Scale ( by researcher), Motivation to Work Scale (by researcher), Results: Study revealed, A statistically negative correlation between Habits of Mind and Psychological Burnout.
A statistically positive correlation between Habits of Mind and Motivation to Work.
The most effective Habits of Mind to prevent teachers from Psychological Burnout are; Managing impulsivity, Questioning and Posing problems, Persisting, Thinking flexibly, Remaining open to continuous learning, The most effective Habits of Mind motivate teachers to work are, Managing impulsivity, Questioning and Posing problems, Thinking flexibly, Persisting, Creating, Imagining and Innovating.
There is a correlation between both Psychological Burnout, Motivation to Work and the one’s academic level (Bachelor or Master degree).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الطنطاوي، محمود محمد. 2017. عادات العقل و علاقتها بالاحتراق النفسي و الدافعية نحو العمل لدى معلمي الإعاقة الفكرية. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 6، ع. 21، ص ص. 93-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832355
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الطنطاوي، محمود محمد. عادات العقل و علاقتها بالاحتراق النفسي و الدافعية نحو العمل لدى معلمي الإعاقة الفكرية. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 6، ع. 21 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 93-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832355
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الطنطاوي، محمود محمد. عادات العقل و علاقتها بالاحتراق النفسي و الدافعية نحو العمل لدى معلمي الإعاقة الفكرية. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2017. مج. 6، ع. 21، ص ص. 93-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832355
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 146-151
رقم السجل
BIM-832355
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر