العنف المدرسي و علاقتة بالدافعية للإنجاز الدراسي لدى الطفل : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة ثانية متوسط بولاية الشلف

الملخص FRE

La présente recherche visait à identifier le niveau de violence scolaire et la motivation pour la réussite scolaire de l’enfant ainsi que de révéler la relation entre eux.

Après l’étude de 70 élèves les résultats montrent que le niveau de violence scolaire est élevé chez l’enfant et que le niveau de motivation pour la réussite scolaire est faible et qu’il existe une relation négative statiquement significative entre la violence scolaire et la motivation pour la réussite scolaire