إشكالية تعليم اللغة العربية و رهانات التغيير
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 21 (28 فبراير/شباط 2017)، ص ص. 93-98، 6ص.
الناشر
مركز البصيرة للبحوث و الاستشارات و الخدمات التعلمية
تاريخ النشر
2017-02-28
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
6
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
Examiner les questions liées à l'enseignement de la langue arabe ، est obligatoire et nécessaire، en particulier dans le cycle universitaire.
Son enseignement pose plusieurs problèmes attaques en raison des défis multiples et grandes dimensions intellectuelles auxquels notre monde est exposé d'aujourd'hui ، l'absence d'harmonie dans l'enseignement scientifique ، qui a contribué à l'élargissement de la fossé entre la théorie et la pratique، et peut-être l objectif de cet article est d'attirer l'attention des chercheurs et des universitaires à cette question épineuse et transformer les souhaits en réalité.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علام، محمد. 2017. إشكالية تعليم اللغة العربية و رهانات التغيير. دراسات أدبية،مج. 2017، ع. 21، ص ص. 93-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832594
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علام، محمد. إشكالية تعليم اللغة العربية و رهانات التغيير. دراسات أدبية ع. 21 (شباط 2017)، ص ص. 93-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832594
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علام، محمد. إشكالية تعليم اللغة العربية و رهانات التغيير. دراسات أدبية. 2017. مج. 2017، ع. 21، ص ص. 93-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832594
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 97-98
رقم السجل
BIM-832594
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر