فاعلية برنامج النظام الذكي لنظام المعرفة في تنمية التفكير الناقد و التفكير الإبداعي لدى الطالبات المتفوقات في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت
العناوين الأخرى
The effectiveness of "risk'' program on developing critical and creative thinking among intermediate high achieving female students in Kuwait
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 17 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 51-76، 26ص.
الناشر
جامعة العلوم و التكنولوجيا مركز تطوير التفوق
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current study, which was a part of doctoral thesis in 2016, aimed at investigating the impact of Right Intelligent System of Knowledge "RISK'' program on developing critical and creative thinking among Intermediate school high achieving female students in Kuwait.
The study sample consisted of (22) high achieving female students randomly selected from 8th grade.
To test the study hypotheses, the experimental design was used.
The results showed that the differences in critical thinking were statistically significant and no statistically significant differences in creative thinking were reported.
In addition, the results showed that there were statically significant differences due to the effect of "RISK" Program on improving the critical thinking of the high achievers in the eighth grade.
On the other hand there were no statically significant differences for developing Creative Thinking abilities due to the "RISK" Program.
Based on the results of this study the researcher suggested some recommendations and further researches studies.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العجمي، معالي ناصر. 2018. فاعلية برنامج النظام الذكي لنظام المعرفة في تنمية التفكير الناقد و التفكير الإبداعي لدى الطالبات المتفوقات في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت. المجلة الدولية لتطوير التفوق،مج. 9، ع. 17، ص ص. 51-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832759
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العجمي، معالي ناصر. فاعلية برنامج النظام الذكي لنظام المعرفة في تنمية التفكير الناقد و التفكير الإبداعي لدى الطالبات المتفوقات في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت. المجلة الدولية لتطوير التفوق مج. 9، ع. 17 (2018)، ص ص. 51-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832759
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العجمي، معالي ناصر. فاعلية برنامج النظام الذكي لنظام المعرفة في تنمية التفكير الناقد و التفكير الإبداعي لدى الطالبات المتفوقات في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت. المجلة الدولية لتطوير التفوق. 2018. مج. 9، ع. 17، ص ص. 51-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832759
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 73-76
رقم السجل
BIM-832759
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر