![](/images/graphics-bg.png)
تأثير منهج تعليمي باستخدام مهارات التفكير كمعينات للذاكرة في فهم و حفظ المعلمات لدى طلبة معهد STAPS
المؤلفون المشاركون
المصدر
دراسات في علم الأرطوفونيا و علم النفس العصبي
العدد
المجلد 2018، العدد 6 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2018)، ص ص. 9-27، 19ص.
الناشر
مركز البصيرة للبحوث و الاستشارات و الخدمات التعلمية
تاريخ النشر
2018-11-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوحاج، مزيان وبعوش، خالد. 2018. تأثير منهج تعليمي باستخدام مهارات التفكير كمعينات للذاكرة في فهم و حفظ المعلمات لدى طلبة معهد STAPS. دراسات في علم الأرطوفونيا و علم النفس العصبي،مج. 2018، ع. 6، ص ص. 9-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832965
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوحاج، مزيان وبعوش، خالد. تأثير منهج تعليمي باستخدام مهارات التفكير كمعينات للذاكرة في فهم و حفظ المعلمات لدى طلبة معهد STAPS. دراسات في علم الأرطوفونيا و علم النفس العصبي ع. 6 (تشرين الثاني 2018)، ص ص. 9-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832965
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوحاج، مزيان وبعوش، خالد. تأثير منهج تعليمي باستخدام مهارات التفكير كمعينات للذاكرة في فهم و حفظ المعلمات لدى طلبة معهد STAPS. دراسات في علم الأرطوفونيا و علم النفس العصبي. 2018. مج. 2018، ع. 6، ص ص. 9-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832965
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 26-27
رقم السجل
BIM-832965
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)