اثر استراتيجية التعلم النشط في اكتساب المفاهيم الرياضية في مادة الرياضيات للصف الرابع الابتدائي
العناوين الأخرى
Effect of active learning strategy on mathematical concepts acquisition in mathematics for fourth grade primary
المؤلفون المشاركون
حاجي، مريم فرحان
العامري، وسن فلاح نايف جواد
المصدر
العدد
المجلد 29، العدد 1 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 1939-1948، 10ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية للبنات
تاريخ النشر
2018-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Learn new methods of teaching mathematics contribute to raising the level of pupils to acquire mathematical concepts primary stage Attempt advancement in the level of mathematics teaching for the better through the use of modern teaching strategies.
The research aims at the progress in the acquisition of mathematical concepts schoolgirls after subjecting the fourth grade to teach in active learning strategies, the number of research sample (60) schoolgirl, by (30) schoolgirl experimental group and 30 pupils of the control group.
Clear from the results shown the presence of a statistically significant difference between the acquisition of concepts of schoolgirls two groups (experimental and control) for the benefit of pupils of the experimental group who studied using active learning at the level of (0.05) in the Test acquire concepts, which was after the end of the experiment directly
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العامري، وسن فلاح نايف جواد وحاجي، مريم فرحان. 2018. اثر استراتيجية التعلم النشط في اكتساب المفاهيم الرياضية في مادة الرياضيات للصف الرابع الابتدائي. مجلة كلية التربية للبنات،مج. 29، ع. 1، ص ص. 1939-1948.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-833323
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العامري، وسن فلاح نايف جواد وحاجي، مريم فرحان. اثر استراتيجية التعلم النشط في اكتساب المفاهيم الرياضية في مادة الرياضيات للصف الرابع الابتدائي. مجلة كلية التربية للبنات مج. 29، ع. 1 (2018)، ص ص. 1939-1948.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-833323
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العامري، وسن فلاح نايف جواد وحاجي، مريم فرحان. اثر استراتيجية التعلم النشط في اكتساب المفاهيم الرياضية في مادة الرياضيات للصف الرابع الابتدائي. مجلة كلية التربية للبنات. 2018. مج. 29، ع. 1، ص ص. 1939-1948.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-833323
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1947-1948
رقم السجل
BIM-833323
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر