أثر استخدام الدراما التعليمية في اكتساب المفاهيم الرياضية و العلمية لدى أطفال الروضة في الأردن
العناوين الأخرى
The effect of using educational drama on kindergarten children's acquisition of mathematical and scientific concepts in Jordan
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 12، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 113-129، 17ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية التربية
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study aimed to examin the effect of using educational drama on kindergarten children's acquisition of mathematical and scientific concepts.
A quasi-experimental method with experimental and control groups was used to achieve the objectives of the study.
Various instruments were used, including a teacher's guide based on educational drama strategy and a scientific /mathematical concepts test.
After validating these instruments, they were applied on a random sample of 50 kindergarten children during the first semester of school year 2016/2017.
The study concluded that the experimental group outperformed control group on the scientific/mathematical concepts test.
The findings also revealed that there were no significant statistical differences attributed to gender of the experimental group in the acquisition of such concepts.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخطيب، محمد أحمد حامد. 2018. أثر استخدام الدراما التعليمية في اكتساب المفاهيم الرياضية و العلمية لدى أطفال الروضة في الأردن. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 113-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834051
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخطيب، محمد أحمد حامد. أثر استخدام الدراما التعليمية في اكتساب المفاهيم الرياضية و العلمية لدى أطفال الروضة في الأردن. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 12، ع. 1 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 113-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834051
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخطيب، محمد أحمد حامد. أثر استخدام الدراما التعليمية في اكتساب المفاهيم الرياضية و العلمية لدى أطفال الروضة في الأردن. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2018. مج. 12، ع. 1، ص ص. 113-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834051
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 127-129
رقم السجل
BIM-834051
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر