فاعلية استخدام برنامج تدريبي قائم على وفق استراتيجية المكعب في تنمية مهارات التدريس لدى طلاب قسم معلم الصفوف الأولى- كلية التربية الأساسية
العناوين الأخرى
The effectiveness of using a training program based on the Cubing Strategy to develop the teaching skills of first class teacher students-college of basic education
المؤلفون المشاركون
التميمي، وسام نجم محمد
العبودي، زمن كريم طاهر
المصدر
مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 43، العدد 1 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 393-416، 24ص.
الناشر
جامعة البصرة كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2018-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This paper aims at knowing the effectiveness of using a training program that is based on the cubing strategy to develop the teaching skills of first class teacher students – College of Basic Education.
To achieve the goal, the two researchers selected a semi-experimental design with pre- and post-test for two groups, one is experimental and the other is a control group.
The research sample consisted of 62 male and female students from the department of first class teacher students, College of Basic Education in 2016-2017
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العبودي، زمن كريم طاهر والتميمي، وسام نجم محمد. 2018. فاعلية استخدام برنامج تدريبي قائم على وفق استراتيجية المكعب في تنمية مهارات التدريس لدى طلاب قسم معلم الصفوف الأولى- كلية التربية الأساسية. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية،مج. 43، ع. 1، ص ص. 393-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834467
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العبودي، زمن كريم طاهر والتميمي، وسام نجم محمد. فاعلية استخدام برنامج تدريبي قائم على وفق استراتيجية المكعب في تنمية مهارات التدريس لدى طلاب قسم معلم الصفوف الأولى- كلية التربية الأساسية. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية مج. 43، ع. 1 (2018)، ص ص. 393-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834467
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العبودي، زمن كريم طاهر والتميمي، وسام نجم محمد. فاعلية استخدام برنامج تدريبي قائم على وفق استراتيجية المكعب في تنمية مهارات التدريس لدى طلاب قسم معلم الصفوف الأولى- كلية التربية الأساسية. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. 2018. مج. 43، ع. 1، ص ص. 393-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834467
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 414-416
رقم السجل
BIM-834467
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر