نموذج مقترح لمفاهيم تربية السلام لكتب التربية الوطنية و المدنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
المؤلفون المشاركون
الخزاعلة، أحمد خالد
عبيدات، هاني حتمل محمد
القاعود، إبراهيم عبد القادر أحمد
المصدر
مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 12، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 119-140، 22ص.
الناشر
جامعة الخليل عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The purpose of the study is to design a model for peace education concepts for national and civic education books in the primary higher stage in Jordan.
To achieve the aim of the study the researcher developed a list contained peace education concepts and calculated reliability and validity, through sending it to a group of raters working in Yarmouk University and Al-Bayt University.
The validity was checked through Holesty equation.
Accordingly, the national and civic education books for the higher primary stage were analyzed, and then presented to raters in order to distribute the concepts according to the class and to prepare the extent matrix for peace education concepts for National and civic education books in the primary higher stage.
The findings of the study showed that the highest availability for peace education concepts was in the national and civic book for the tenth grade, while; the lowest availability in national and civic was book for the eighth grade.
Moreover, the study concluded a model for peace education concepts contained follow up and extent matrix, educational outcome, sources of learning, modern teaching methods, alternative evaluation strategies for each class
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخزاعلة، أحمد خالد وعبيدات، هاني حتمل محمد والقاعود، إبراهيم عبد القادر أحمد. 2017. نموذج مقترح لمفاهيم تربية السلام لكتب التربية الوطنية و المدنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 119-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834924
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخزاعلة، أحمد خالد....[و آخرون]. نموذج مقترح لمفاهيم تربية السلام لكتب التربية الوطنية و المدنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية مج. 12، ع. 1 (2017)، ص ص. 119-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834924
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخزاعلة، أحمد خالد وعبيدات، هاني حتمل محمد والقاعود، إبراهيم عبد القادر أحمد. نموذج مقترح لمفاهيم تربية السلام لكتب التربية الوطنية و المدنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية. 2017. مج. 12، ع. 1، ص ص. 119-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834924
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 138-140
رقم السجل
BIM-834924
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر