![](/images/graphics-bg.png)
الممارسات التربوية داخل الصف و مدى صحتها في ضوء المبادئ التربوية
العناوين الأخرى
Educational practices within the classroom and their validity in the light of educational principles
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم النفسية و التربوية
العدد
المجلد 3، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 375-387، 13ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aims to detect different educational practices within classroom which is practised by teachers and the view of old and new educators about them to come out with an integrated perception about the model teacher.
Among the wrong practices are : delivering children to a low-level teachers, restricting the learner and not involving him in the educational act, treating the students as adults and holding them responsible for their actions, and not considering the individual differences between the learners, as well as playing the role of the indoctrinator instead of the role of the counselor and the pedagogic attendant, along with a set of other practices.
The educational views presented are derived from the educational ideas and principles of: Contilian, John Jacques Rousseau, Abu Hamid al-Ghazali, Ibn Sina, Ibn Khaldun, Norman McMahon, J.
Dewey Marcel Crahay.
In the end, the researcher concludes with the presentation of educational perceptions about these professional practices, which have been proved to be recurring issues in different times, despite what have been presented by educators in the past of rules and educational principles which still retain their full value to this day.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بلقاسمي، آمنة ياسين. 2017. الممارسات التربوية داخل الصف و مدى صحتها في ضوء المبادئ التربوية. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 3، ع. 3، ص ص. 375-387.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835156
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بلقاسمي، آمنة ياسين. الممارسات التربوية داخل الصف و مدى صحتها في ضوء المبادئ التربوية. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 3، ع. 3 (أيلول 2017)، ص ص. 375-387.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835156
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بلقاسمي، آمنة ياسين. الممارسات التربوية داخل الصف و مدى صحتها في ضوء المبادئ التربوية. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2017. مج. 3، ع. 3، ص ص. 375-387.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835156
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 386-387
رقم السجل
BIM-835156
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)