أثر برنامج تدريبي في مساق القراءة في تنمية استراتيجيات تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلبة الجامعة
العناوين الأخرى
The effect of a training program in a reading course in developing English language learning strategies among university students
المؤلفون المشاركون
العلوان، أحمد فلاح فاضي
محاسنة، أحمد محمد موسى
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 12، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 300-320، 21ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية التربية
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- الطلاب
- القرن الحادي و العشرون
- اللغة الإنجليزية
- مهارات القراءة
- الجامعة الهاشمية
الملخص EN
This study aimed at identifying the effect of a training program in developing the use of learning English language strategies among a sample of the Hashemite University students, and the differences in using these strategies due to gender and the type of group (experimental and control groups).
The study sample consisted of 76 male and female students from the Department of English Language, divided into two groups (an experimental group of 34 male and female students and a control group of 42 male and female students).
To achieve the aims of the study, Oxford's language learning strategies scale was used.
The study used a quasi-experimental research design with pre-test and posttests.
ANCOVA and T-tests were used to analyze the data.
The results of the study revealed that there is a statistical significant difference between the two groups in developing language learning strategies in favor of the experimental group.
Also, results showed that there is no statistically significant difference in using language learning strategies attributed to gender.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محاسنة، أحمد محمد موسى والعلوان، أحمد فلاح فاضي. 2018. أثر برنامج تدريبي في مساق القراءة في تنمية استراتيجيات تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلبة الجامعة. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 12، ع. 2، ص ص. 300-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837066
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محاسنة، أحمد محمد موسى والعلوان، أحمد فلاح فاضي. أثر برنامج تدريبي في مساق القراءة في تنمية استراتيجيات تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلبة الجامعة. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 12، ع. 2 (نيسان 2018)، ص ص. 300-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837066
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محاسنة، أحمد محمد موسى والعلوان، أحمد فلاح فاضي. أثر برنامج تدريبي في مساق القراءة في تنمية استراتيجيات تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلبة الجامعة. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2018. مج. 12، ع. 2، ص ص. 300-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837066
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 317-320
رقم السجل
BIM-837066
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر