درس الإعراب و البناء بين المنظومات النحوية و المحاضرات التعليمية : الدرة البهية نظم الآجرومية أنموذجا
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 39 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 31-48، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This research tackles the issue of teaching Arabic grammar according to grammatical systems and educational lectures by drawing a comparison between the way how they deal with the grammatical arrangement of sentences, a subject which ranks the second among the grammatical books.
this study, which was conducted on the grammatical arrangement of sentences subject via Al Ameriti' (989H) system (ADORA ALBAHYA NOTHOM ALAJROMYA) and an Arabic Grammar lecture delivered to 1st year students under the heading of syntax, reveals the non-effectiveness of the grammatical systems in teaching Arabic language rules in comparison to didactical lectures for its scientific characteristics, which go beyond the didactical objectives of the Arabic Grammar.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوراس، ياسين. 2018. درس الإعراب و البناء بين المنظومات النحوية و المحاضرات التعليمية : الدرة البهية نظم الآجرومية أنموذجا. اللغة العربية،مج. 2018، ع. 39، ص ص. 31-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837182
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوراس، ياسين. درس الإعراب و البناء بين المنظومات النحوية و المحاضرات التعليمية : الدرة البهية نظم الآجرومية أنموذجا. اللغة العربية ع. 39 (2018)، ص ص. 31-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837182
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوراس، ياسين. درس الإعراب و البناء بين المنظومات النحوية و المحاضرات التعليمية : الدرة البهية نظم الآجرومية أنموذجا. اللغة العربية. 2018. مج. 2018، ع. 39، ص ص. 31-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837182
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 47-48
رقم السجل
BIM-837182
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر