معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها : المؤهلات و المهارات

المؤلف

مناعي، البشير

المصدر

مجلة علوم اللغة العربية و آدابها

العدد

المجلد 2018، العدد 14 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 22-31، 10ص.

الناشر

جامعة الشهيد حمه لخضر- الوادي كلية الآداب و اللغات

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

الملخص EN

This is an analytical and descriptive study that emphasizes the importance of selecting an efficient teacher to teach Arabic to non-native speakers.

The purpose of the paper is to determine the most important required qualifications and skills that ensure efficiency in the educational process related to this group because of the diversity of activities of the Arabic language teacher, in addition to that the use of the modern educational methods, which, as the specialists said, need to be used in order to realize an effective teaching for the non-native Arabic learners.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مناعي، البشير. 2018. معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها : المؤهلات و المهارات. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها،مج. 2018، ع. 14، ص ص. 22-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839280

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مناعي، البشير. معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها : المؤهلات و المهارات. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها ع. 14 (حزيران 2018)، ص ص. 22-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839280

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مناعي، البشير. معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها : المؤهلات و المهارات. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها. 2018. مج. 2018، ع. 14، ص ص. 22-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839280

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 31

رقم السجل

BIM-839280