أثر برنامج كورت التعليمي في التفكير الإبداعي لطلاب المرحلة الإعدادية لمادة التربية الفنية
العناوين الأخرى
The effect of CORT educational program on creative thinking for the secondary school students in art education subject
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 88 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 137-154، 18ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية الفنون الجميلة
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The current research aims to identify (the effect of CORT program on creative thinking for middle school students in the art education history of ancient art subject).
The research society continue of the5th of scientific students in ALsadreen secondary school of excellence which related of the Directorate of Education al-sader city, for the academic year (2015/2016), The sample was (35) students for each of the two groups (experimental and control).
The equivalence between the research groups was carried out in the IQ variable, the age and the level of the father and mother.
The researcher used the experimental method of partial control and the post-test.
If the course of the CORT program was applied in the old art history subject on the experimental group,while the control group was not subjected to such lessons, and the researcher used a number of statistical methods to extract the results.
The results showed that there were significant statistical differences between the experimental and control groups in the creative thinking including( authenticity, fluency and flexibility), and for the benefit of the experimental group in the pre-prepared post-test.
The researcher recommended a number of recommendations and suggestions for this.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشوهاني، كنعان غضبان حبيب. 2018. أثر برنامج كورت التعليمي في التفكير الإبداعي لطلاب المرحلة الإعدادية لمادة التربية الفنية. الأكاديمي،مج. 2018، ع. 88، ص ص. 137-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839644
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشوهاني، كنعان غضبان حبيب. أثر برنامج كورت التعليمي في التفكير الإبداعي لطلاب المرحلة الإعدادية لمادة التربية الفنية. الأكاديمي ع. 88 (2018)، ص ص. 137-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839644
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشوهاني، كنعان غضبان حبيب. أثر برنامج كورت التعليمي في التفكير الإبداعي لطلاب المرحلة الإعدادية لمادة التربية الفنية. الأكاديمي. 2018. مج. 2018، ع. 88، ص ص. 137-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839644
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 152-153
رقم السجل
BIM-839644
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر