مستوى إتقان مدرسي مادة التاريخ في المرحلة الثانوية لمهارات التدريس الفعال من وجهة نظرهم : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية

العناوين الأخرى

The level of perfection teachers of history at the secondary level for effective teaching skills

المؤلفون المشاركون

الرحية، هناء محمود
ميساء محسن حمدان
جمال سليمان

المصدر

مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 39، العدد 4 (31 أغسطس/آب 2017)، ص ص. 507-526، 20ص.

الناشر

جامعة تشرين

تاريخ النشر

2017-08-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

جمال سليمان وميساء محسن حمدان والرحية، هناء محمود. 2017. مستوى إتقان مدرسي مادة التاريخ في المرحلة الثانوية لمهارات التدريس الفعال من وجهة نظرهم : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 39، ع. 4، ص ص. 507-526.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840599

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

جمال سليمان....[و آخرون]. مستوى إتقان مدرسي مادة التاريخ في المرحلة الثانوية لمهارات التدريس الفعال من وجهة نظرهم : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 39، ع. 4 (2017)، ص ص. 507-526.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840599

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

جمال سليمان وميساء محسن حمدان والرحية، هناء محمود. مستوى إتقان مدرسي مادة التاريخ في المرحلة الثانوية لمهارات التدريس الفعال من وجهة نظرهم : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2017. مج. 39، ع. 4، ص ص. 507-526.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840599

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-840599