دور الوسائط المتعددة في تحسين المستوى التحصيلي : دراسة شبه تجريبية على تلاميذ الصف السادس الأساسي بمدينة اللاذقية

العناوين الأخرى

The role of multimedia in improving the achievement level : a semi-experimental study on the sixth grade students in Lattakia

المؤلفون المشاركون

مطيعة أحمد
منال أحمد سلطان
يوسف فواز شاهين

المصدر

مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 39، العدد 4 (31 أغسطس/آب 2017)، ص ص. 615-637، 23ص.

الناشر

جامعة تشرين

تاريخ النشر

2017-08-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مطيعة أحمد ومنال أحمد سلطان ويوسف فواز شاهين. 2017. دور الوسائط المتعددة في تحسين المستوى التحصيلي : دراسة شبه تجريبية على تلاميذ الصف السادس الأساسي بمدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 39، ع. 4، ص ص. 615-637.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840617

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مطيعة أحمد....[و آخرون]. دور الوسائط المتعددة في تحسين المستوى التحصيلي : دراسة شبه تجريبية على تلاميذ الصف السادس الأساسي بمدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 39، ع. 4 (2017)، ص ص. 615-637.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840617

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مطيعة أحمد ومنال أحمد سلطان ويوسف فواز شاهين. دور الوسائط المتعددة في تحسين المستوى التحصيلي : دراسة شبه تجريبية على تلاميذ الصف السادس الأساسي بمدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2017. مج. 39، ع. 4، ص ص. 615-637.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840617

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-840617