الخصائص السيكومترية لمقياس الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة الإعدادية
المؤلفون المشاركون
شند، سميرة محمد إبراهيم
أحمد، معتز محمد عبيد
محمد، محمود كمال محمد
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 50 (30 إبريل/نيسان 2017)، ص ص. 379-403، 25ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية مركز الإرشاد النفسي
تاريخ النشر
2017-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شند، سميرة محمد إبراهيم وأحمد، معتز محمد عبيد ومحمد، محمود كمال محمد. 2017. الخصائص السيكومترية لمقياس الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة الإرشاد النفسي،مج. 2017، ع. 50، ص ص. 379-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841088
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شند، سميرة محمد إبراهيم....[و آخرون]. الخصائص السيكومترية لمقياس الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة الإرشاد النفسي ع. 50 (نيسان 2017)، ص ص. 379-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841088
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شند، سميرة محمد إبراهيم وأحمد، معتز محمد عبيد ومحمد، محمود كمال محمد. الخصائص السيكومترية لمقياس الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة الإرشاد النفسي. 2017. مج. 2017، ع. 50، ص ص. 379-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841088
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-841088
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
