![](/images/graphics-bg.png)
برنامج تدريبي لتنمية مهارات الذكاء الوجداني و تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي متلازمة أسبرجر
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 51 (31 أغسطس/آب 2017)، ص ص. 253-331، 79ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية مركز الإرشاد النفسي
تاريخ النشر
2017-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
79
التخصصات الرئيسية
علم النفس
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
- علم النفس الاجتماعي
- التفاعل الاجتماعي
- الأطفال المعوقون
- التدريب
- القرن الحادي و العشرون
- المهارات
- الذكاء العاطفي
- متلازمة أسبرجر
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حنضل، أحمد شحات مصطفى. 2017. برنامج تدريبي لتنمية مهارات الذكاء الوجداني و تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي متلازمة أسبرجر. مجلة الإرشاد النفسي،مج. 2017، ع. 51، ص ص. 253-331.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841098
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حنضل، أحمد شحات مصطفى. برنامج تدريبي لتنمية مهارات الذكاء الوجداني و تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي متلازمة أسبرجر. مجلة الإرشاد النفسي ع. 51 (آب 2017)، ص ص. 253-331.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841098
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حنضل، أحمد شحات مصطفى. برنامج تدريبي لتنمية مهارات الذكاء الوجداني و تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي متلازمة أسبرجر. مجلة الإرشاد النفسي. 2017. مج. 2017، ع. 51، ص ص. 253-331.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841098
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-841098
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)