![](/images/graphics-bg.png)
النموذج البنائي للعلاقات بين التعلم الموجه ذاتيا و الذكاء الوجداني و مهارات إدارة الذات لدى طلبة الجامعة
المؤلفون المشاركون
المطيري، ثنوا مزيد سلطان
حسين، مروة حسين عبد الله
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 25 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 453-501، 49ص.
الناشر
جامعة محمد خيضر بسكرة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
49
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المطيري، ثنوا مزيد سلطان وحسين، مروة حسين عبد الله. 2017. النموذج البنائي للعلاقات بين التعلم الموجه ذاتيا و الذكاء الوجداني و مهارات إدارة الذات لدى طلبة الجامعة. مجلة علوم الإنسان و المجتمع،مج. 2017، ع. 25، ص ص. 453-501.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842349
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المطيري، ثنوا مزيد سلطان وحسين، مروة حسين عبد الله. النموذج البنائي للعلاقات بين التعلم الموجه ذاتيا و الذكاء الوجداني و مهارات إدارة الذات لدى طلبة الجامعة. مجلة علوم الإنسان و المجتمع ع. 25 (كانون الأول 2017)، ص ص. 453-501.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842349
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المطيري، ثنوا مزيد سلطان وحسين، مروة حسين عبد الله. النموذج البنائي للعلاقات بين التعلم الموجه ذاتيا و الذكاء الوجداني و مهارات إدارة الذات لدى طلبة الجامعة. مجلة علوم الإنسان و المجتمع. 2017. مج. 2017، ع. 25، ص ص. 453-501.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842349
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-842349
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)