![](/images/graphics-bg.png)
The perception and production of prosodic features by Iraqi EFL learners
العناوين الأخرى
عمليتا إصغاء و لفظ الصفات التنغيمية من قبل متعلمي اللغة الإنكليزية العراقيين
المؤلف
al-Safi, Asim Abd al-Rahman Hammadi
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 27 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 655-696، 42ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
42
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الملخص EN
This study discusses the ability of Iraqi EFL learners to perceive and produce the prosodic features of English represented in intonational contours, manifested in pitch change at the tonic syllables, and marking the prominent syllables in English utterances.
This is achieved through getting the EFL learners listen to English utterances pronounced by native speakers of English and try to process and produce the prosodic features present in each utterance with a simulation strategy.
The performance of each learner is analyzed acoustically by Speech Analyzer 3.0.1 (computer software) and compared with the original English utterances pronounced by native speakers of English which have already been analyzed acoustically.
Matching the learners’ analyses with those of the native speakers’ is important in recognizing and identifying how efficiently each learner has perceived and produced the prosodic features embodied in the English utterances.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Safi, Asim Abd al-Rahman Hammadi. 2017. The perception and production of prosodic features by Iraqi EFL learners. Journal of Education College،Vol. 2017, no. 27, pp.655-696.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842605
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Safi, Asim Abd al-Rahman Hammadi. The perception and production of prosodic features by Iraqi EFL learners. Journal of Education College No. 27 (2017), pp.655-696.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842605
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Safi, Asim Abd al-Rahman Hammadi. The perception and production of prosodic features by Iraqi EFL learners. Journal of Education College. 2017. Vol. 2017, no. 27, pp.655-696.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842605
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-842605
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)