Students' perception of using Facebook as a tool for practicing report writing skills and feedback
المصدر
Journal of Educational Sciences
العدد
المجلد 25، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)17ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2017-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- الطلاب
- التدريب
- مصر
- القرن الحادي و العشرون
- المهارات
- التعبير الكتابي
- جامعة الدلتا للعلوم و التكنولوجيا
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Adi, Abd al-Rahman E.. 2017. Students' perception of using Facebook as a tool for practicing report writing skills and feedback. Journal of Educational Sciences،Vol. 25, no. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842932
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Adi, Abd al-Rahman E.. Students' perception of using Facebook as a tool for practicing report writing skills and feedback. Journal of Educational Sciences Vol. 25, no. 4 (Oct. 2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842932
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Adi, Abd al-Rahman E.. Students' perception of using Facebook as a tool for practicing report writing skills and feedback. Journal of Educational Sciences. 2017. Vol. 25, no. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842932
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-842932
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
