أثر فاعلية برنامج إرشادي قائم على التردد اللوني الناتج عن الشحنات الموجبة و السالبة و علاقته بخفض أعراض المماطلة الأكاديمية المرتفعة لدى طلاب الجامعة الموهوبين فنيا

المؤلف

صابر، سارة عاصم رياض

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 25، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 130-178، 49ص.

الناشر

جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)

تاريخ النشر

2017-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

49

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس
الفنون

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

صابر، سارة عاصم رياض. 2017. أثر فاعلية برنامج إرشادي قائم على التردد اللوني الناتج عن الشحنات الموجبة و السالبة و علاقته بخفض أعراض المماطلة الأكاديمية المرتفعة لدى طلاب الجامعة الموهوبين فنيا. مجلة العلوم التربوية،مج. 25، ع. 1، ص ص. 130-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843012

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صابر، سارة عاصم رياض. أثر فاعلية برنامج إرشادي قائم على التردد اللوني الناتج عن الشحنات الموجبة و السالبة و علاقته بخفض أعراض المماطلة الأكاديمية المرتفعة لدى طلاب الجامعة الموهوبين فنيا. مجلة العلوم التربوية مج. 25، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 130-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843012

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

صابر، سارة عاصم رياض. أثر فاعلية برنامج إرشادي قائم على التردد اللوني الناتج عن الشحنات الموجبة و السالبة و علاقته بخفض أعراض المماطلة الأكاديمية المرتفعة لدى طلاب الجامعة الموهوبين فنيا. مجلة العلوم التربوية. 2017. مج. 25، ع. 1، ص ص. 130-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843012

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-843012