تأثير أسلوب لعب الدور في خفض الانسحاب الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الإعدادية : أسلوب لعب الدور الانسحاب الاجتماعي المرحلة الاعدادية

العناوين الأخرى

The effect of role playing style in reducing social withdrawal of preparatory stage female students : role playing style-social withdrawal-stage female students

المؤلفون المشاركون

جسام، سناء أحمد
رشا أحمد رضا

المصدر

مجلة الفتح

العدد

المجلد 13، العدد 71 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 216-253، 38ص.

الناشر

جامعة ديالى كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2017-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

38

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

جسام، سناء أحمد ورشا أحمد رضا. 2017. تأثير أسلوب لعب الدور في خفض الانسحاب الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الإعدادية : أسلوب لعب الدور الانسحاب الاجتماعي المرحلة الاعدادية. مجلة الفتح،مج. 13، ع. 71، ص ص. 216-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843155

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

جسام، سناء أحمد ورشا أحمد رضا. تأثير أسلوب لعب الدور في خفض الانسحاب الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الإعدادية : أسلوب لعب الدور الانسحاب الاجتماعي المرحلة الاعدادية. مجلة الفتح مج. 13، ع. 71 (أيلول 2017)، ص ص. 216-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843155

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

جسام، سناء أحمد ورشا أحمد رضا. تأثير أسلوب لعب الدور في خفض الانسحاب الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الإعدادية : أسلوب لعب الدور الانسحاب الاجتماعي المرحلة الاعدادية. مجلة الفتح. 2017. مج. 13، ع. 71، ص ص. 216-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843155

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-843155