![](/images/graphics-bg.png)
العلاقة بين دافعية الإنجاز و التفكير الخرافي لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة دمشق
المؤلف
المصدر
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
العدد
المجلد 15، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 14-53، 40ص.
الناشر
الجمعية العلمية لكليات التربية في الجامعات العربية
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- الطلاب
- علم النفس التربوي
- سوريا
- القرن الحادي و العشرون
- دوافع الإنجاز
- التفكير الخرافي
- جامعة دمشق
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأحمد، أمل أحمد. 2017. العلاقة بين دافعية الإنجاز و التفكير الخرافي لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة دمشق. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 15، ع. 2، ص ص. 14-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843961
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأحمد، أمل أحمد. العلاقة بين دافعية الإنجاز و التفكير الخرافي لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة دمشق. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 15، ع. 2 (2017)، ص ص. 14-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843961
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأحمد، أمل أحمد. العلاقة بين دافعية الإنجاز و التفكير الخرافي لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة دمشق. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2017. مج. 15، ع. 2، ص ص. 14-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843961
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-843961
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)