فاعلية استراتيجية النمذجة في تنمية مهارات الخطابة و مفهوم الذات اللغوية لدى طلاب كلية الشريعة
العناوين الأخرى
Efficiency of modeling strategy in developing the oral skills and linguistic self-concept among students in the faculty of Sharia
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 18، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 265-302، 38ص.
الناشر
جامعة البحرين عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
البحرين
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- الطلاب
- الاستراتيجيات التعليمية
- التدريب
- الكلام
- السعودية
- الخطابة
- المهارات
- جامعة القصيم
الملخص EN
The current study aims to exam effective of modeling strategy the on development of oral skills and linguistic self-concept among students in the College of Sharia.
The researcher has prepared a performance test, observational notes for oral skills, a measure of self-concept and a teacher guide for using the modeling strategy.
The sample consisted of 65 students from the College of Sharia and Islamic studies at Qassim University.
Findings revealed the effectiveness of the modeling strategy in developing the oral skills and linguistic self-concept in favour of the experimental group over the control group.
The study recommended using the modeling strategy in development of various skills of students at the College of Sharia.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
داود، سليمان حمودة محمد. 2017. فاعلية استراتيجية النمذجة في تنمية مهارات الخطابة و مفهوم الذات اللغوية لدى طلاب كلية الشريعة. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 18، ع. 4، ص ص. 265-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844195
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
داود، سليمان حمودة محمد. فاعلية استراتيجية النمذجة في تنمية مهارات الخطابة و مفهوم الذات اللغوية لدى طلاب كلية الشريعة. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 18، ع. 4 (كانون الأول 2017)، ص ص. 265-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844195
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
داود، سليمان حمودة محمد. فاعلية استراتيجية النمذجة في تنمية مهارات الخطابة و مفهوم الذات اللغوية لدى طلاب كلية الشريعة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2017. مج. 18، ع. 4، ص ص. 265-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844195
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 299-302
رقم السجل
BIM-844195
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر