![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية استراتيجية النمذجة في تنمية مهارات الخطابة و مفهوم الذات اللغوية لدى طلاب كلية الشريعة
Other Title(s)
Efficiency of modeling strategy in developing the oral skills and linguistic self-concept among students in the faculty of Sharia
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 18, Issue 4 (31 Dec. 2017), pp.265-302, 38 p.
Publisher
University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Bahrain
No. of Pages
38
Main Subjects
Topics
- Universities
- Higher education
- Teaching methods
- Students
- Educational strategies
- Training
- Speeches
- Saudi Arabia
- Public speaking
- Skills
- al-Qussaim University
Abstract EN
The current study aims to exam effective of modeling strategy the on development of oral skills and linguistic self-concept among students in the College of Sharia.
The researcher has prepared a performance test, observational notes for oral skills, a measure of self-concept and a teacher guide for using the modeling strategy.
The sample consisted of 65 students from the College of Sharia and Islamic studies at Qassim University.
Findings revealed the effectiveness of the modeling strategy in developing the oral skills and linguistic self-concept in favour of the experimental group over the control group.
The study recommended using the modeling strategy in development of various skills of students at the College of Sharia.
American Psychological Association (APA)
داود، سليمان حمودة محمد. 2017. فاعلية استراتيجية النمذجة في تنمية مهارات الخطابة و مفهوم الذات اللغوية لدى طلاب كلية الشريعة. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 18، ع. 4، ص ص. 265-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844195
Modern Language Association (MLA)
داود، سليمان حمودة محمد. فاعلية استراتيجية النمذجة في تنمية مهارات الخطابة و مفهوم الذات اللغوية لدى طلاب كلية الشريعة. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 18، ع. 4 (كانون الأول 2017)، ص ص. 265-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844195
American Medical Association (AMA)
داود، سليمان حمودة محمد. فاعلية استراتيجية النمذجة في تنمية مهارات الخطابة و مفهوم الذات اللغوية لدى طلاب كلية الشريعة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2017. مج. 18، ع. 4، ص ص. 265-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844195
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 299-302
Record ID
BIM-844195