![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين نطق الحروف الهجائية للأطفال ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية
العناوين الأخرى
The effectiveness of a training program in enhancing the alphabet pronunciation of children with academic learning disabilities
المؤلفون المشاركون
بشاتوه، محمد عثمان محمد
الشرمان، وائل محمد
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 18، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 101-120، 20ص.
الناشر
جامعة البحرين عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
البحرين
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study aimed to explore the effectiveness of a training program in enhancing the alphabet pronunciation of children with academic learning disabilities, The sample of the study consisted of 40 children, both males and females, who were intentionally selected from learning disabilities rooms in Mafraq Governorate.
The sample was randomly divided into two groups: 20 children in the experimental group )11 males and 9 females( and 20 children in the control group )10 males and 10 females(.
The researchers tools and their validity and reliability were verifed.
Results indicated that there were statistically signifcant differences at (α≤0.05) between the two groups )experimental and control( on the posttest of the pronunciation of consonant letters, letters with movements, and the differences in favor of the experimental group.
There were also no statistically signifcant differences on posttest at the )α≤0.05) in the alphabet pronunciation of consonant letters in the control and experimental groups according to gender.
However, there were statistically signifcant differences on posttest (α≤0.05) in pronuncing the letters with movements in the control group according to gender in favour of females.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشرمان، وائل محمد وبشاتوه، محمد عثمان محمد. 2017. فاعلية برنامج تدريبي لتحسين نطق الحروف الهجائية للأطفال ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 18، ع. 2، ص ص. 101-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844875
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشرمان، وائل محمد وبشاتوه، محمد عثمان محمد. فاعلية برنامج تدريبي لتحسين نطق الحروف الهجائية للأطفال ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 18، ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 101-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844875
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشرمان، وائل محمد وبشاتوه، محمد عثمان محمد. فاعلية برنامج تدريبي لتحسين نطق الحروف الهجائية للأطفال ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2017. مج. 18، ع. 2، ص ص. 101-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844875
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 119-120
رقم السجل
BIM-844875
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)