فاعلية إعادة البناء المعرفي و الاسترخاء العضلي في خفض الاحتراق النفسي لدى معلمات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية
العناوين الأخرى
Effectiveness the rebuild the cognitive and relaxation in the reduced burnout among teachers female of children with mental disabilities
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 11 (31 يوليو/تموز 2016)، ص ص. 130-144، 15ص.
الناشر
جامعة أسيوط مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ النشر
2016-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- علم النفس التربوي
- الأطفال
- المعوقون عقليا
- التعليم الخاص
- المعلمات
- القرن الحادي و العشرون
- الاحتراق(علم نفس)
- الاسترخاء
الملخص EN
The study aimed to identifying effectiveness the rebuild the cognitive and relaxation in the reduced Burnout among Female Teachers with mental disabilities, the study sample consisted of 14 Female Teachers; who have a tension psychological high, were distributed into two groups: experimental group consisted of 7 Female Teachers underwent a training program counseling cognitive behavioral ensure strategies are: (muscle relaxation and problem-solving) by 8 Sitting counseling, and a control group consisted of 7 Female Teachers do not receive any counseling program, the researcher used measure of psychological Burnout, and revealed the results of the study to the effectiveness of counseling in reducing the level of psychological Burnout among Female Teachers in the experimental group that were indicative program.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشرفات، أحمد عايد فنخور. 2016. فاعلية إعادة البناء المعرفي و الاسترخاء العضلي في خفض الاحتراق النفسي لدى معلمات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية. دراسات في التعليم العالي،مج. 2016، ع. 11، ص ص. 130-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845344
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشرفات، أحمد عايد فنخور. فاعلية إعادة البناء المعرفي و الاسترخاء العضلي في خفض الاحتراق النفسي لدى معلمات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية. دراسات في التعليم العالي ع. 11 (تموز 2016)، ص ص. 130-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845344
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشرفات، أحمد عايد فنخور. فاعلية إعادة البناء المعرفي و الاسترخاء العضلي في خفض الاحتراق النفسي لدى معلمات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية. دراسات في التعليم العالي. 2016. مج. 2016، ع. 11، ص ص. 130-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845344
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 143-144
رقم السجل
BIM-845344
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر