فاعلية برنامج مقترح باستخدام التعلم الذاتي (الموديلات التعليمية) في تطوير الأداء المهني التدريسى لدى معلمة الروضة بدولة الكويت
المؤلفون المشاركون
العقبل، أماني صالح
علي، إنعام عبد الحميد عباس
المصدر
دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق
العدد
المجلد 32، العدد 97 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 51-95، 45ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
45
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العقبل، أماني صالح وعلي، إنعام عبد الحميد عباس. 2017. فاعلية برنامج مقترح باستخدام التعلم الذاتي (الموديلات التعليمية) في تطوير الأداء المهني التدريسى لدى معلمة الروضة بدولة الكويت. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق،مج. 32، ع. 97، ص ص. 51-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845611
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العقبل، أماني صالح وعلي، إنعام عبد الحميد عباس. فاعلية برنامج مقترح باستخدام التعلم الذاتي (الموديلات التعليمية) في تطوير الأداء المهني التدريسى لدى معلمة الروضة بدولة الكويت. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق مج. 32، ع. 97 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 51-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845611
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العقبل، أماني صالح وعلي، إنعام عبد الحميد عباس. فاعلية برنامج مقترح باستخدام التعلم الذاتي (الموديلات التعليمية) في تطوير الأداء المهني التدريسى لدى معلمة الروضة بدولة الكويت. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. 2017. مج. 32، ع. 97، ص ص. 51-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845611
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-845611
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر