فاعلية تدريس الرياضيات باستخدام أنموذج التعلم التوليدي في تنمية التحصيل الدراسي و مهارات التواصل الرياضي للصف الرابع الابتدائي بمدينة الرياض

العناوين الأخرى

The effectiveness of teaching mathematics using the generative learning model in developing achievement and mathematical communication skills of fourth year students in Riyadh city

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

العتيبي، نادية بنت طلق بن صالح

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 6، العدد 9 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 95-106، 12ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2017-09-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العتيبي، نادية بنت طلق بن صالح. 2017. فاعلية تدريس الرياضيات باستخدام أنموذج التعلم التوليدي في تنمية التحصيل الدراسي و مهارات التواصل الرياضي للصف الرابع الابتدائي بمدينة الرياض. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 9، ص ص. 95-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845760

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العتيبي، نادية بنت طلق بن صالح. فاعلية تدريس الرياضيات باستخدام أنموذج التعلم التوليدي في تنمية التحصيل الدراسي و مهارات التواصل الرياضي للصف الرابع الابتدائي بمدينة الرياض. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 9 (أيلول 2017)، ص ص. 95-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845760

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العتيبي، نادية بنت طلق بن صالح. فاعلية تدريس الرياضيات باستخدام أنموذج التعلم التوليدي في تنمية التحصيل الدراسي و مهارات التواصل الرياضي للصف الرابع الابتدائي بمدينة الرياض. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 9، ص ص. 95-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845760

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-845760