أساليب تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى : عرض و تحليل

المؤلفون المشاركون

علي، أحلام دفع الله محمد
محجوب، سهام محمد علي
عمر، محمد علي أحمد

المصدر

مجلة الدراسات اللغوية و الأدبية

العدد

المجلد 19، العدد 1 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 231-240، 10ص.

الناشر

جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2018-03-31

دولة النشر

السودان

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

This paper dressed Arabic language learning to non-Arabic native speaker, so I suggested a method that is effective in my opinion in achieving this goal and I followed the analytical descriptive method.

It studied familiar teaching methods and well known and I cared of its advantages and disadvantages.

The most important results of this study are : making use of its advantages and avoiding disadvantages by what we imposed as teaching methods of Arabic language for non- native speakers.

The study resulted that the selective method is the most successful and more effective in achieving Arabic language learning goals for non-Arabic native speakers

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محجوب، سهام محمد علي وعمر، محمد علي أحمد وعلي، أحلام دفع الله محمد. 2018. أساليب تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى : عرض و تحليل. مجلة الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 19، ع. 1، ص ص. 231-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845761

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محجوب، سهام محمد علي....[و آخرون]. أساليب تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى : عرض و تحليل. مجلة الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 19، ع. 1 (آذار 2018)، ص ص. 231-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845761

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محجوب، سهام محمد علي وعمر، محمد علي أحمد وعلي، أحلام دفع الله محمد. أساليب تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى : عرض و تحليل. مجلة الدراسات اللغوية و الأدبية. 2018. مج. 19، ع. 1، ص ص. 231-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845761

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 239-240

رقم السجل

BIM-845761