فاعلية برنامج تدريبي لدمج مهارات التفكير التباعدي في تدريس المقررات التربوية لدى عينة من طلبة كلية التربية جامعة الملك فيصل

العناوين الأخرى

The effectiveness of a training program for the integration of divergent thinking skills in teaching some educational courses among a sample of faculty of education students at King Faisal University

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف :

تاريخ النشر

2017-06-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد الله، زينب عبد الرازق غريب. 2017. فاعلية برنامج تدريبي لدمج مهارات التفكير التباعدي في تدريس المقررات التربوية لدى عينة من طلبة كلية التربية جامعة الملك فيصل. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 6، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845786

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد الله، زينب عبد الرازق غريب. فاعلية برنامج تدريبي لدمج مهارات التفكير التباعدي في تدريس المقررات التربوية لدى عينة من طلبة كلية التربية جامعة الملك فيصل. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 6 (حزيران 2017)، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845786

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد الله، زينب عبد الرازق غريب. فاعلية برنامج تدريبي لدمج مهارات التفكير التباعدي في تدريس المقررات التربوية لدى عينة من طلبة كلية التربية جامعة الملك فيصل. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 6، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845786

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-845786

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر