تقييم كفاءة مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان و إجراءات تحسينها في ضوء مدخل الكفاءة النسبية

العناوين الأخرى

Evaluating the efficiency of basic education schools in Oman and procedures to improvement in the light of the relative efficiency approach

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
4

المؤلفون المشاركون

السعيدي، محمد بن علي
لاشين، محمد عبد الحميد
الفهدي، راشد بن سليمان بن حمدان
المهدي، ياسر فتحي الهنداوي

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 6، العدد 3 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 88-100، 13ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2017-03-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المهدي، ياسر فتحي الهنداوي والفهدي، راشد بن سليمان بن حمدان ولاشين، محمد عبد الحميد والسعيدي، محمد بن علي. 2017. تقييم كفاءة مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان و إجراءات تحسينها في ضوء مدخل الكفاءة النسبية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 3، ص ص. 88-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845830

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المهدي، ياسر فتحي الهنداوي....[و آخرون]. تقييم كفاءة مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان و إجراءات تحسينها في ضوء مدخل الكفاءة النسبية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 3 (آذار 2017)، ص ص. 88-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845830

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المهدي، ياسر فتحي الهنداوي والفهدي، راشد بن سليمان بن حمدان ولاشين، محمد عبد الحميد والسعيدي، محمد بن علي. تقييم كفاءة مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان و إجراءات تحسينها في ضوء مدخل الكفاءة النسبية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 3، ص ص. 88-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845830

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-845830