الإسهام النسبي للمرونة المعرفية في التنبؤ بالتكيف الاجتماعي و الأكاديمي لدى الطلاب الوافدين بجامعة الملك سعود

العناوين الأخرى

The relative contribution of the cognitive flexibility in predicting of the social and academic adjustment of foreign students at King Saud University

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
16

المؤلف

بريك، السيد رمضان محمد

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 6، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 95-107، 13ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2017-01-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بريك، السيد رمضان محمد. 2017. الإسهام النسبي للمرونة المعرفية في التنبؤ بالتكيف الاجتماعي و الأكاديمي لدى الطلاب الوافدين بجامعة الملك سعود. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 1، ص ص. 95-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845874

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بريك، السيد رمضان محمد. الإسهام النسبي للمرونة المعرفية في التنبؤ بالتكيف الاجتماعي و الأكاديمي لدى الطلاب الوافدين بجامعة الملك سعود. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 95-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845874

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بريك، السيد رمضان محمد. الإسهام النسبي للمرونة المعرفية في التنبؤ بالتكيف الاجتماعي و الأكاديمي لدى الطلاب الوافدين بجامعة الملك سعود. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 1، ص ص. 95-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845874

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-845874