أثر استخدام طريقة الصور المتحركة في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني متوسط في المملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
The effect of using animated cartoons in the acquisition of scientific concepts among the second intermediate students in the kingdom of Saudi Arabia
المؤلفون المشاركون
الزبن، وفاء إبراهيم
الدولات، عدنان سالم فلاح
المصدر
العدد
المجلد 44، العدد 4 (sup2) (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 105-112، 8ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزبن، وفاء إبراهيم والدولات، عدنان سالم فلاح. 2017. أثر استخدام طريقة الصور المتحركة في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني متوسط في المملكة العربية السعودية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 4 (sup2)، ص ص. 105-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846144
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزبن، وفاء إبراهيم والدولات، عدنان سالم فلاح. أثر استخدام طريقة الصور المتحركة في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني متوسط في المملكة العربية السعودية. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 4 (الملحق الثاني) (2017)، ص ص. 105-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846144
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزبن، وفاء إبراهيم والدولات، عدنان سالم فلاح. أثر استخدام طريقة الصور المتحركة في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني متوسط في المملكة العربية السعودية. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 4 (sup2)، ص ص. 105-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846144
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-846144
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
