درجة ملاءمة محتوى كتاب الفيزياء للصف التاسع الأساسي لنتاجات التعلم من وجهة نظر معلمي الفيزياء

العناوين الأخرى

The extent of the contect of 9th grade physics textbook is related to the learning outcomes from physics teatchers’ perspectives

المؤلف

الشرع، إبراهيم أحمد

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 44، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2017)، ص ص. 13-29، 17ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2017-07-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشرع، إبراهيم أحمد. 2017. درجة ملاءمة محتوى كتاب الفيزياء للصف التاسع الأساسي لنتاجات التعلم من وجهة نظر معلمي الفيزياء. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 3، ص ص. 13-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846161

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشرع، إبراهيم أحمد. درجة ملاءمة محتوى كتاب الفيزياء للصف التاسع الأساسي لنتاجات التعلم من وجهة نظر معلمي الفيزياء. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 3 (تموز 2017)، ص ص. 13-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846161

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشرع، إبراهيم أحمد. درجة ملاءمة محتوى كتاب الفيزياء للصف التاسع الأساسي لنتاجات التعلم من وجهة نظر معلمي الفيزياء. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 3، ص ص. 13-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846161

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-846161