أثر استخدام أسلوبي التدريب المتسلسل و العشوائي على مستوى الأداء المهاري و الإنجاز في فعالية الوثبة الثلاثية لطالبات جامعة اليرموك

العناوين الأخرى

The effectiveness of using serial and random practice styles in acquisition skill performance and achievement of the triple jump event among female students at Al-Yarmouk University

المؤلف

محمود، إسماعيل غصاب إسماعيل

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 44، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2017)، ص ص. 283-294، 12ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2017-07-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمود، إسماعيل غصاب إسماعيل. 2017. أثر استخدام أسلوبي التدريب المتسلسل و العشوائي على مستوى الأداء المهاري و الإنجاز في فعالية الوثبة الثلاثية لطالبات جامعة اليرموك. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 3، ص ص. 283-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846205

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمود، إسماعيل غصاب إسماعيل. أثر استخدام أسلوبي التدريب المتسلسل و العشوائي على مستوى الأداء المهاري و الإنجاز في فعالية الوثبة الثلاثية لطالبات جامعة اليرموك. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 3 (تموز 2017)، ص ص. 283-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846205

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمود، إسماعيل غصاب إسماعيل. أثر استخدام أسلوبي التدريب المتسلسل و العشوائي على مستوى الأداء المهاري و الإنجاز في فعالية الوثبة الثلاثية لطالبات جامعة اليرموك. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 3، ص ص. 283-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846205

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-846205