واقع إدارة المعلمين للسلوك الصفي في دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في محافظة الزرقاء
العناوين الأخرى
The reality of teacher management of classroom behavior in the integration of children with special needs in Al-Zarqa’ Governorate
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 44، العدد 4 (sup9) (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 233-245، 13ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشريدة، خليفة عارف محمد. 2017. واقع إدارة المعلمين للسلوك الصفي في دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في محافظة الزرقاء. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 4 (sup9)، ص ص. 233-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846240
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشريدة، خليفة عارف محمد. واقع إدارة المعلمين للسلوك الصفي في دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في محافظة الزرقاء. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 4 (الملحق التاسع) (2017)، ص ص. 233-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846240
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشريدة، خليفة عارف محمد. واقع إدارة المعلمين للسلوك الصفي في دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في محافظة الزرقاء. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 4 (sup9)، ص ص. 233-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846240
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-846240
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
