أثر استخدام استراتيجية التفكير الناقد في تطوير الحس العددي و الطلاقة الإجرائية المقرونة بالفهم لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مديرية تربية لواء الجامعة
العناوين الأخرى
The impact of using the strategy of critical thinking in developing the sense of numbering and the action fluency attached with understanding for the fifth graders in the University Directorate in Amman
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 44، العدد 4 (sup1) (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 237-255، 19ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العوض، فوزي شفيق أحمد. 2017. أثر استخدام استراتيجية التفكير الناقد في تطوير الحس العددي و الطلاقة الإجرائية المقرونة بالفهم لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مديرية تربية لواء الجامعة. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 4 (sup1)، ص ص. 237-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846241
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العوض، فوزي شفيق أحمد. أثر استخدام استراتيجية التفكير الناقد في تطوير الحس العددي و الطلاقة الإجرائية المقرونة بالفهم لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مديرية تربية لواء الجامعة. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 4 (الملحق الأول) (2017)، ص ص. 237-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846241
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العوض، فوزي شفيق أحمد. أثر استخدام استراتيجية التفكير الناقد في تطوير الحس العددي و الطلاقة الإجرائية المقرونة بالفهم لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مديرية تربية لواء الجامعة. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 4 (sup1)، ص ص. 237-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846241
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-846241
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
