علاقة ممارسة المديرات للقيادة التحويلية بدافعية المعلمات نحو عملهن في المدارس الثانوية بالأحساء

العناوين الأخرى

The relationship of female principals' practice of transformational leadership and the motivation of female teachers towards their work in the secondary schools in Al Ahsaa

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلف

الشمري، ستيرة لايذ ذعار

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 6، العدد 4 (30 إبريل/نيسان 2017)، ص ص. 98-108، 11ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2017-04-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

الإدارة العامة

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشمري، ستيرة لايذ ذعار. 2017. علاقة ممارسة المديرات للقيادة التحويلية بدافعية المعلمات نحو عملهن في المدارس الثانوية بالأحساء. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 4، ص ص. 98-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846270

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشمري، ستيرة لايذ ذعار. علاقة ممارسة المديرات للقيادة التحويلية بدافعية المعلمات نحو عملهن في المدارس الثانوية بالأحساء. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 4 (نيسان 2017)، ص ص. 98-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846270

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشمري، ستيرة لايذ ذعار. علاقة ممارسة المديرات للقيادة التحويلية بدافعية المعلمات نحو عملهن في المدارس الثانوية بالأحساء. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 4، ص ص. 98-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846270

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-846270