A gifted education model for Jordan : a study of Johns Hopkins University center for talented youth
العناوين الأخرى
نموذج تربية الموهوبين للأردن : دراسة مركز الشباب الموهوبين في جامعة جونز هوبكنز
المؤلف
المصدر
Dirasat : Educational Sciences
العدد
المجلد 44، العدد 4 (sup1) (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 393-407، 15ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Biqai, Hayfa. 2017. A gifted education model for Jordan : a study of Johns Hopkins University center for talented youth. Dirasat : Educational Sciences،Vol. 44, no. 4 (sup1), pp.393-407.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846273
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Biqai, Hayfa. A gifted education model for Jordan : a study of Johns Hopkins University center for talented youth. Dirasat : Educational Sciences Vol. 44, no. 4 (First supplement) (2017), pp.393-407.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846273
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Biqai, Hayfa. A gifted education model for Jordan : a study of Johns Hopkins University center for talented youth. Dirasat : Educational Sciences. 2017. Vol. 44, no. 4 (sup1), pp.393-407.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846273
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-846273
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
