صعوبات تطبيق التعلم النشط في المدارس الثانوية من وجهة نظر المعلمين في محافظة مأدبا

العناوين الأخرى

The difficulties of applying active learning in high schools from teachers' perspectives in Madaba governorate

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

العوايدة، راكان حيدر صالح
سعادة، جودت أحمد صالح

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 44، العدد 4 (sup7) (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 87-100، 14ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سعادة، جودت أحمد صالح والعوايدة، راكان حيدر صالح. 2017. صعوبات تطبيق التعلم النشط في المدارس الثانوية من وجهة نظر المعلمين في محافظة مأدبا. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 4 (sup7)، ص ص. 87-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846462

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سعادة، جودت أحمد صالح والعوايدة، راكان حيدر صالح. صعوبات تطبيق التعلم النشط في المدارس الثانوية من وجهة نظر المعلمين في محافظة مأدبا. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 4 (الملحق السابع) (2017)، ص ص. 87-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846462

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سعادة، جودت أحمد صالح والعوايدة، راكان حيدر صالح. صعوبات تطبيق التعلم النشط في المدارس الثانوية من وجهة نظر المعلمين في محافظة مأدبا. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 4 (sup7)، ص ص. 87-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846462

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-846462