الذكاء الوجداني و علاقته بالتوافق الدراسي و الإنجاز الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت
العناوين الأخرى
Emotional intelligence and its relation to school adjustment and academic achievement for secondary school students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 45، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 11-48، 38ص.
الناشر
جامعة الكويت مجلس النشر العلمي
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العلي، ماجد مصطفى علي. 2017. الذكاء الوجداني و علاقته بالتوافق الدراسي و الإنجاز الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت. مجلة العلوم الاجتماعية،مج. 45، ع. 4، ص ص. 11-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846783
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العلي، ماجد مصطفى علي. الذكاء الوجداني و علاقته بالتوافق الدراسي و الإنجاز الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت. مجلة العلوم الاجتماعية مج. 45، ع. 4 (2017)، ص ص. 11-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846783
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العلي، ماجد مصطفى علي. الذكاء الوجداني و علاقته بالتوافق الدراسي و الإنجاز الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت. مجلة العلوم الاجتماعية. 2017. مج. 45، ع. 4، ص ص. 11-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846783
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-846783
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
