مدى إسهام معلمي العلوم الشرعية في تفعيل مراكز مصادر التعليم بالمدارس الحكومية الابتدائية بمحافظة بيشة و الصعوبات التي تواجههم و الحلول المقترحة لها

العناوين الأخرى

The degree to which teachers Islamic science in the activation of learning resource centers, government primary school province of Bisha and the difficulties they face and proposed solutions of

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

المقيطيف، عبد الله بن فايز

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 6، العدد 5 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 232-239، 8ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2017-06-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

8

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المقيطيف، عبد الله بن فايز. 2017. مدى إسهام معلمي العلوم الشرعية في تفعيل مراكز مصادر التعليم بالمدارس الحكومية الابتدائية بمحافظة بيشة و الصعوبات التي تواجههم و الحلول المقترحة لها. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 5، ص ص. 232-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846985

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المقيطيف، عبد الله بن فايز. مدى إسهام معلمي العلوم الشرعية في تفعيل مراكز مصادر التعليم بالمدارس الحكومية الابتدائية بمحافظة بيشة و الصعوبات التي تواجههم و الحلول المقترحة لها. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 5 (حزيران 2017)، ص ص. 232-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846985

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المقيطيف، عبد الله بن فايز. مدى إسهام معلمي العلوم الشرعية في تفعيل مراكز مصادر التعليم بالمدارس الحكومية الابتدائية بمحافظة بيشة و الصعوبات التي تواجههم و الحلول المقترحة لها. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 5، ص ص. 232-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846985

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-846985